domingo, 27 de fevereiro de 2011

MENSAGEM PARA OS EDUCADORES

Quando lançamos uma semente na terra juntamos a ela a esperança e a certeza de que vai nascer uma planta. Da planta, o fruto, e do fruto, novas sementes.

Toda semente carrega em seu bojo uma planta dormindo.

É fantástica a lição da semente.

A educação também é assim. A gente planta, planta sempre, mas não pode exigir que a planta venha amanhã.

Leva tempo para que uma planta se desperte do sono no berço da semente. Nem sempre é possível colher o que se plantou.

As coisas caminham devagar. As coisas nem sempre acontecem a curto prazo.

Mas é preciso acreditar e plantar com a certeza de que mesmo a longo prazo, a semente germinará.

MENSAGEM DO MILHO

Aprendi com um humilde plantador:

Há milho de toda a espécie, mas tudo é milho.

O milho produz conforme é tratado.

Se lhe tiro o amido, dá maizena.

Se frito, dá pipoca.

Se môo, dá farinha ou fubá.

Se cozido ou assado, é bom para comer.

Se fica velho, é bom para os cavalos e galinhas.

Mas o milho só produz o que quero, se o trato conforme precisa.

E cada a espécie só posso pedir o que posso dar: milho comum não dá pipocam, milho de pipoca nõ serve para fazer curau.

E o milho só produz se é tratado como devido, na hora exata.

Se não cozinho o milho verde enquanto está verde, fica duro.

Se frito o milho verde não dá pipoca.

Se colho o sabugo antes dele crescer, ele não serve.

Até que ele fique como quero, como precisa, tenho que cuidar dele, dar-lhe o que necessita.

Essa lição do milho também serve para quem cuida de gente e e para quem quer amar.

Amar é ajudar a produzir, a ser, a realizar-se.

Não peça ao milho verde que ele dê pipoca, nem ao milho imaturo que seja como um milho que já dê alimento.

Dê-lhe o que precisa para que se desenvolva, conforme a sua espécie.

Assim como o sábio plantador é dada a satisfação de colher belas espigas, ao educador, com o seu trabalho, habilidade, dedicação e amor é dado o milagre de transformar tenras criaturas em seres prontos a produzir e realizar-se.

NOSSA FAMILIA É MUITO IMPORTANTE


A nossa família é o bem mais precioso que temos.

Principalmente os nossos pais, não importa se são nossos pais de verdade,

ou se são pais que adotaram você. O que importa é que eles te amem,

te passem tudo que aprenderam nessa vida.

Nossos pais merecem todo respeito e carinho do mundo.

Pois são eles quem nos dão tudo aquilo que temos e estão sempre se esforçando para nos dar aquilo que queremos.

Aprenda a dar valor a essas pessoas tão especiais,

que tem um amor enorme por você.

Retribua tudo que eles te dão,

com carinho,

amor,

felicidade,

pois esses são os presentes que os nossos pais mais querem.

MENSAGEM DE BOA SEMANA


Deus está aqui neste momento.

Sua presença

é real em meu viver.

Entregue sua vida, seus problemas.

Fale com Deus.

Ele vai ajudar você!

Deus te trouxe aqui.

Para aliviar os seus sofrimentos.

É Ele o autor da fé,

Do princípio ao fim

De todos seus momentos.



E ainda se vier, noite traiçoeira,

Se a cruz pesada for,

Cristo estará contigo

O mundo pode até fazer você chorar



Mas Deus te quer Sorrindo



Seja qual for o seu problema

Fale com Deus, ele vai ajudar você,

Após a noite sempre vem o dia.,

Deus é amor, não te deixará sofrer!

Boa Semana!
Amizade, Estimulo, Sinceridade, Confiança e Paciência são os 5 sentimentos essenciais para lidar

com o ser humano... e existe um maior e universal que é O AMOR

Amigos professores


“Crianças com deficiência física ou mental devem receber educação e cuidados especiais! Porque elas merecem respeito como qualquer criança!”

Deficiente visual na escola

Todos somos iguais

Inclusão Social

Como ter certeza de que um aluno com deficiência está apto a frequentar a escola?

Na lei todos têm esse direito. Só em alguns é necessária uma autorização dos de saúde que atendem essa criança. É dever do estado oferecer ainda uma pessoa para ajudar a cuidar desse aluno e todos os equipamentos específicos necessários. “Cabe ao gestor oferecer as condições adequadas conforme a realidade de sua escola”,

sábado, 26 de fevereiro de 2011

DOE LIVROS PARA A BIBLIOTECA DAS ESCOLAS

Sabe aquele livro que você não lê mais , não se interessa por ele , doe para a escola .

quarta-feira, 23 de fevereiro de 2011

MUSICAS DE CARNAVAL

O que marca esse período de carnaval é a alegria de todos, as festas regadas de muita música e diversão. Todo carnaval sempre tem um repertório com músicas dançantes e contagiantes, na sua maioria são músicas de axé, que são músicas com muito swingue, ótimas para dançar.


Voce lembra de alguma música de carnaval...Então escreva ...

CONCURSO DE FANTASIA NA ESCOLA

O Carnaval brasileiro

É uma das maiores festas realizadas anualmente entre o mês de fevereiro e março dependendo do calendário anual. .


sábado, 19 de fevereiro de 2011

8 de Março - Dia Internacional da Mulher

Até parece uma grande coisa, terem estabelecido uma data específica para as mulheres.

Na verdade, a mulher não precisa de um dia específico, de uma data pré-estabelecida, o seu dia, são todos os dias, pois estão vivas e são atuantes independentemente de dia, na verdade, nunca têm folga!


As mulheres, sempre foram discriminadas, sempre estiveram em segundo lugar na escala de valores, e tudo isso se deve a esse regime patriarcal e machista em que vivem. Mas apesar disso tudo, elas estão cada vez mais conquistando o seu espaço e o seu lugar na sociedade.

Já foi comprovado estatisticamente, que a mulher sofre discriminação em todas as áreas, principalmente na parte profissional, pois a mulher mesmo sendo muito competente, quando ocupa o mesmo cargo de um homem, o seu salário é bem menor. mas os homens não são os únicos culpados, pois essa discriminação existe por parte das próprias mulheres. Uma mulher, geralmente não confia em outra para exercer um cargo importante e de confiança.


Ser "feminista", não foi e nunca será a solução. A mulher não precisa se masculinizar para ser respeitada, achando que somente dessa forma ela poderá ser reconhecida e valorizada, pois mesmo sendo feminina, ou melhor, principalmente sendo feminina, ela pode mostrar o seu valor e a sua capacidade. A mulher sabe que dispõe de muitas "armas" em seu favor, pois mesmo mostrando "fragilidade", ela pode ser forte e decidida, e dessa forma, tirar da sua "sensibilidade" a força de que precisa.

Mesmo vivendo nessa dura realidade, ela não deve perder o seu romantismo. Deve saber transformar a rotina do seu dia-a-dia, numa sucessão de novidades e descobertas, nunca desistindo dos seus sonhos. Mesmo quando estiver fraca, deve se mostrar forte e lutar sempre pela sua independência. Deve de tudo tirar uma lição de otimismo, pois em cada erro que ela cometer, é um ganho de experiência, para se transformar numa tentativa de um futuro acerto, pois errando, se aprende também. Deve ser resistente nas intempéries da vida, pois ela própria é vida, tem vida e gera vida, sendo assim, sabe a noção exata do que significa a palavra "AMOR" e "AMAR".


A mulher, com o seu jeitinho, e a sua delicadeza, soube galgar e conquistar o seu degrau na escada da vida, que inclui o seu lado profissional, o seu lado familiar e o seu lado pessoal. Assim sendo, ela nunca deve tentar se impor pela força, querendo mostrar "igualdade" com os homens, pelo contrário, ela deve fazer questão de ser sempre o "sexo frágil" e ter consciência, que "fragilidade", não significa fraqueza. Essa "fragilidade" na verdade, significa "sensibilidade".

A mulher inteligente, deve fazer questão de ser tratada e considerada com um "vaso mais frágil", para ser tratada com respeito, com carinho, com amor, com cuidado,e é nesse momento que ela mostra a "força" que tem.

Ser forte, não significa gritar, para ser ouvida e para chamar, se isso pode ser feito com uma voz doce e carinhosa. Não precisa exigir para conseguir as coisas, se com um jeitinho especial pode pedir e ser atendida. Não precisa "medir forças", "enfrentar", pois a sua força está na persuasão. Não precisa se "armar" pensando que está numa guerra física, achando que é vergonhoso recuar, pensando que com essa atitude perdeu a batalha, porque às vezes para se ganhar uma guerra, é preciso recuar, se fortalecer para então avançar com mais força, mais segurança, mais convicção e então atingir o seu alvo e conseguir o seu objetivo e assim vencer.

Por isso tudo, viva a mulher, não somente no dia 8 de março (dia da mulher), não somente no segundo domingo do mês de maio (dia das mães), não somente no dia das avós (que é mãe e mulher duas vezes), Mas sim, viva a mulher, todos os dias, todas as horas, todos os minutos e todos os segundos, porque a "mulher" é sempre "mulher" todo o tempo.

2011 NA ESCOLA

EU QUERO  QUE ESTE ANO SEJA DIFERENTE , NA  ESCOLA  DESEJO QUE TODOS OS PAIS  E MÃES OU PELO MENOS UMA PARTE PARTICIPEM MAIS  DURANTE O ANO  LETIVO .

SOU  VOLUNTÁRIA NA ESCOLA E VEJO QUE OS PAIS E MÃES ESTÃO SE AFASTANDO EM VEZ DE ESTAR MAIS PRÓXIMOS .

IREMOS REALIZAR MUITAS ATIVIDADES NA ESCOLA E ESPERO  QUE TODOS VENHAM DAR SUA CONTRIBUIÇÃO.




PAIS NA ESCOLA

VOCÊ PARTICIPA DAS REUNIÕES DOS SEUS FILHOS .

VOCÊ JÁ LEU ALGUM LIVRO

QUE LIVRO VOCÊ ESTÁ LENDO ,SE VOCÊ GOSTOU INDIQUE PARA AS PESSOAS LEREM TAMBÉM , ASSIM PODEMOS AJUDAR UNS AOS OUTROS .

MOMENTO DE REFLEXÃO :

FAMILIA E ESCOLA
A família é o primeiro grupo social a qual a criança pertence. É durante a sua experiência na vida primária que ela vai desenvolver padrões de socialização. Sendo assim, todo o conhecimento adquirido ao longo desta fase será aplicado em sua carreira escolar.

Por isso que a participação ativa dos pais é extremamente importante. Quando o individuo é aluno, filho e cidadão, não compete somente ao colégio a tarefa de ensinar. Todos devem estar envolvidos no desenvolvimento educacional da criança.

A família precisa estabelecer uma relação de parceria com a escola, colaborando para o aprendizado e amadurecimento do aluno. Trabalhando juntas, essas duas instituições são capazes de superar qualquer dificuldade

PRECONCEITO SOCIAL ....

O preconceito social é mais um tipo de preconceito que está presente no dia-a-dia das pessoas. Essa forma de preconceito acontece quando alguma pessoa é julgada inferior por suas roupas, moradia, sexo, sexualidade, aparência, condição financeira, deficiência, estilo de vida entre outros.
Um bom exemplo de um local onde ocorre o preconceito social é a sala de aula. Em uma sala de aula pode-se perceber claramente que há a formação de grupos, fazendo a turma ficar separada. Isso é natural, mas passa a ser prejudicial quando um desses grupos deixa de interagir com um outro porque esse último possui uma forma de pensar diferente.
Sobre o modo de se vestir há vários preconceitos. Quando uma pessoa entra com roupas simples ou desgastadas, ou mal vestida em uma loja os funcionários do local muitas vezes não a atendem ou agem com frieza, pois pensam que o cliente é um ladrão ou não tem dinheiro para comprar os produtos ou serviços da loja. Essa forma de preconceito social é muitas vezes confundida com a financeira, mas no financeiro a pessoa é julgada como uma pessoa inferior de forma existencial, como se fosse extremamente inferior e inútil, pois não teve uma boa educação

VOLTA AS AULAS

terça-feira, 15 de fevereiro de 2011

UNIFORME ESCOLAR

O uniforme escolar é um item que proporciona grande praticidade para os alunos e economia para os pais. Com certeza, usar diferentes roupas a cada dia de aula é no mínimo, caro, devido ao desgaste. Fora isso, crianças e adolescentes numa certa idade sempre querem chamar a atenção dos colegas usando roupas diferentes e mais caras, desencadeando o consumismo.

Atualmente, os uniformes não são tão prestigiados pelos alunos. De fato, essa padronização é importante. Primeiro porque evita que a sala de aula se transforme em um “desfile de modas”. Além disso, seu uso desenvolve nos alunos, um sentimento de pertencimento ao grupo, fundamental no desenvolvimento psicossocial das crianças.

VOLTA AS AULAS

VAMOS INICIAR MAIS UM ANO .....
SEJAM BEM VINDOS TODOS A ESCOLA ...